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RISORSE
Il progetto produrrà risultati disponibili nelle 5 lingue dei partner (ING, FRA, ITA, GRE, POL).
OBIETTIVO
Il nostro obiettivo è suscitare interesse e motivare agli studi matematici i giovani studenti attraverso tour pedagogici, utilizzando l’architettura per sottolineare le connessioni tra scienza e vita quotidiana.
Strumenti innovativi per l’apprendimento
Per raggiungere l’obiettivo del progetto, vorremmo condividere materiali per l’apprendimento pratico. Queste risorse aiuteranno docenti ed educatori a mettere in pratica l’insegnamento della matematica attraverso l’architettura
Puntiamo a creare i seguenti materiali:
Tour pedagogici di città e paesi europei
Ogni tour conterrà uno o più argomenti matematici. Sarà organizzato intorno a luoghi scelti per la loro rilevanza culturale europea e sarà modellato alla stregua delle comuni escursioni turistiche.
E-Book
Creeremo 18 e-book con storie basate sui posti selezionati e tour matematici su queste località.
Mappa dell’Europa
La mappa indicherà 60 luoghi (città, paesi e monumenti) di interesse architettonico. I luoghi saranno collegati alla matematica.
Sequenze pedagogiche
Le sequenze pedagogiche sono pensate per portare l’esperienza di VisitMath direttamente nelle classi, come complemento dei tour, in modo da fornire ai docenti un framework strutturato e coinvolgente.
Inquadramento pedagogico
Questa è la base che i partner creeranno nel corso del progetto. Il risultato sperato è la produzione di una metodologia e di risorse per docenti e famiglie.
Durante il progetto saranno create 3 guide pedagogiche:
Questa guida presenterà argomenti generali, quali metodi interdisciplinari e gamification in matematica attraverso la condivisione di buone pratiche e di esempi già implementati.
Il documento spiegherà passo dopo passo come abbiamo creato i tour pedagogici. L’idea è quella di dare a docenti e studenti la possibilità di concettualizzare e sviluppare i propri tour pedagogici.
3. Guida pedagogica per i tour matematici
La guida includerà tutti i contenuti necessari per i tour pedagogici.
Tutti gli strumenti educativi saranno testati e approvati da docenti e studenti. Infine, condivideremo le risorse gratuitamente con chiunque voglia contribuire a migliorare le conoscenze e le abilità nel campo della matematica e delle materie STEM.
Co-finanziato dall’Unione Europea. Le idee e le opinioni espresse sono quelle degli autori e non riflettono necessariamente il punto di vista dell’Unione Europea o dell’ Agenzia esecutiva per l’istruzione, gli audiovisivi e la cultura (EACEA). Né l’Unione Europea né l’EACEA possono essere ritenute responsabili.
(Codice del progetto: 2022-1-FR01-KA220-SCH-000090275)