Le projet VisitMath a beaucoup avancé depuis ses débuts et cette initiative novatrice qui relie l’apprentissage des mathématiques à la découverte du patrimoine architectural et culturel européen propose un panel de ressources accessible à tous.
Cette approche pluridisciplinaire permet une mise en application concrète et pertinente des mathématiques pour les élèves et une compréhension facilitée. Par le biais de ce projet, les élèves peuvent ainsi découvrir l’omniprésence des mathématiques dans leur quotidien et une nouvelle façon d’appréhender cette matière.
À travers des visites pédagogiques, les apprenants explorent des concepts mathématiques appliqués à un environnement qui leur est familier ; les villes et villages avec leur lot de fontaines, de pavages, de monuments typiques et variés en fonction des régions… Agissant comme un capteur d’attention, les élèves sont rapidement captivés, peuvent manier les mathématiques de façon plus sereine. Ils voient leur curiosité attisée et indirectement acquièrent des savoirs de façon plus durable que dans un environnement d’apprentissage plus traditionnel.
En support, sont mises à disposition des séquences pédagogiques destinées aux professeurs et aux éducateurs, leur permettant d’approfondir ou bien d’aborder des concepts mathématiques.
Mais VisitMath donne une envergure supplémentaire grâce aux guides pédagogiques proposés qui permettent d’envisager des projets interdisciplinaires regroupant plusieurs matières (mathématiques, science, Histoire, langue…) et de créer des parcours pédagogiques personnalisés. Cette démarche interactive et immersive est particulièrement bénéfique pour les élèves et notamment ceux qui trouvent l’apprentissage traditionnel difficile. En effet, elle offre un aperçu concret de l’application des théorèmes et des concepts mathématiques qu’ils étudient comme par exemple, les cathédrales gothiques et les palais de la Renaissance témoins intemporels d’une période historique très riche, regorgent de motifs géométriques et de symétries, illustrant des principes mathématiques fondamentaux. Par ce type de projet, les apprenants se sentent plus impliqués et font preuve d’un plus grand intérêt.
Le site internet du projet VisitMath met également en avant des actualités sous forme d’articles rédigés, abordant de multiples aspects liés aux matières STIM (Science, Technologie, Ingénierie et Mathématiques) mais aussi l’architecture, l’art, le design… Des figures historiques et des contributions de mathématiciens européens sont également mis en avant. VisitMath aide les jeunes à s’ancrer dans une tradition scientifique et culturelle commune, soulignant que les mathématiques sont un patrimoine partagé enrichi par des siècles de découvertes et d’échanges culturels.
L’ensemble des ressources créées dans ce projet, entièrement en open source et disponible en 5 langues (Anglais, Français, Polonais, Italien et Grec), propose des ressources en téléchargement gratuit, accessibles aux enseignants, élèves, et passionnés. En vous appropriant ces ressources et en les partageant autour de vous, vous contribuez à leur diffusion et permettez à un plus grand nombre de personnes et de structures d’accéder à ces outils uniques, tout en favorisant une approche ludique et enrichissante des mathématiques et du patrimoine.
Découvrez et partagez dès maintenant les ressources VisitMath pour faire de chaque apprenant un explorateur du patrimoine mathématique européen.